艾莉絲的日常雜寫

Week 18 ,  課程狀態: Master: term 1 finished. (4 modules finished, 6 modules to go)  

心理狀態: 剛寫完作業休息中(菸~)

寫完 Finance module 的作業，第一學期也告一個段落了。回顧這兩個多月的term 1課程和生活，其實我很慶幸自己做了出國念書這個決定。

雖然來到這個沒有小七，沒有夜市，沒有五十嵐，也沒有誠品的地方；雖然生活習慣被迫改變了許多，雖然有偶發的思鄉情緒，但學習著自己不會的東西，碰觸新的知識就像打開我生命的某一部分，讓我覺得自己至少有在前進，至少和以前有些不一樣。

如果待在台灣，辭職後只是接續找下一份工作，有很大的可能性我還是會被困在同一個領域，然後被工作耗盡，學不到新的東西，最後只是變成老狗變不出新把戲。

當然我很清楚碩士畢業絕對不等於就業保證，但至少我會問心無愧，至少我知道我碰觸到了自己之前一直很想再多學一點、卻並不了解的領域。然後，或許我可以有更多可能性，人生，可以有更多可能性。

前些天看到Mr.6 的新文章寫著：

人們常碰到一個簡單的問題：我想再進步、想再更好，但，我到底應該在上多少課，才會學好法文? 一週要上多少鋼琴課，才能學好鋼琴?

答案是：要看看你覺得自己有多「不好」。

我們的付出，等同於我們的「誤認」。太有信心，我們的腳步就緩了，所以，成功的人，在某程度上是比較沒信心的。一場「誤認」，一生得到的東西，反而多了人家很多很多。

(原文出處：http://mr6.cc/?p=6963)

覺得，不能同意更多了! 我們的學院WMG上課的方式，讓我覺得自學其實佔很重的一部分。

WMG的上課方式和一般研究所很不一樣，因為最早這個學院是專門設計給已在職場工作，Part-time進修碩士學位的學生，所以上課模式以一週每天從早到晚密集上課走完一個Module為主。Module結束後，六週內要交一篇4000-5000字的作業。

通常一年需要完成9個modules，如果被當掉一個module，就不能畢業了。所以有人為了安全起見，會修10個modules。然後在這一年邊上課邊寫作業的中間，也要把碩士論文一起生出來。

說真的，這樣的上課模式，有它的缺陷在，因為別人一門課可能上一學期，每週上一堂課，但我們卻必須在一週內每天七小時連上五天上完。不要說英國其它研究所，就連Warwick University 裡其它的學院都沒有人這樣上課的。

在這樣的上課模式下，其實自學的能力和心態非常重要，老師教的東西算是一個入門，要真正學到東西反而是在寫課後的4000-5000作業時，因為作業題目其實都很靈活很實務，如何把理論吸收、整合再輸出成答案，每個人的過程都不一樣。也是在這樣的過程，藉由閱讀和找資料，讓自己對所學的這門課可以有更深的了解和想法。

所以，要學到多少東西、學多深，其實是看自己。就像Mr.6 說的：我們的付出，等同於我們的「誤認」。太有信心，我們的腳步就緩了。

在上課的時候，因為我不是本科系的，甚至連商科背景都不是，所以很多東西我的反應無法像有背景的同學那麼快，一開始會覺得有點挫折，但現在我反而覺得這樣很好，因為我正在學著一個我完全不會的東西，人該學的，不就是這樣嗎?

娃娃魏如萱說：「我知道現在所有的不好，都是為了以後的好在做準備。」

那我更沒有甚麼好擔心的，因為我現在的生活，「好」的部分遠遠大過「不好」。

我很幸福，為了未來準備著。